BONES FESTES

Aquests dies acostumen a ser carregats en els centres: època d’avaluacions, actes relacionats amb les festes nadalenques i activitats mil. Ja es veu l’anhelat període festiu a tocar però encara queden moltes coses per acabar de gestionar. Aquest blog s’ho pren amb tota la calma que li és possible i ja s’acomiada fins el proper any, una vegada passats Nadal, Cap d’Any i Reis.

Les festes que s’acosten no tothom les viu igual, per motius diversos. En tot cas, des d’aquestes pàgines et vull desitjar que en gaudeixis tan com puguis, les celebris molt o poc, d’una o d’altra manera. Agafa forces i mira de desconnectar dels temes de feina, que això sempre és sa… tot i que hi ha a qui li costa una mica.

PREMI AL MILLOR PROJECTE EDUCATIU

A la Cimera Mundial per a la Innovació en Educació 2019, celebrada fa pocs dies a Qatar, es va lliurar el premi al millor projecte educatiu del món, un premi del qual s'han fet ressò els mitjans de comunicació. El premi va recaure en el projecte liderat pel professor Larry Rosenstock, fundador a manera experimental de l'escola High Tech High de San Diego (Estats Units), com una resposta a la preocupació del Departament d'Educació del Govern americà per combatre el fracàs escolar. Aquest centre privat, sufragat amb fons públics, s'ha convertit en un referent en innovació educativa.

El premiat ha manifestat que el reconeixement reafirma dues de les seves principals conviccions: la potencialitat de l'aprenentatge per projectes i la resposta positiva dels adolescents quan tenen l'oportunitat d'aportar un treball al que troben sentit. Res de nou en la literatura pedagògica i quelcom que suposa trencar amb maneres de fer que ja no resulten adequades en un segle on la informació és a tot arreu i en què es requereix el desenvolupament de competències per a resoldre problemes. Res de nou però un enfocament que segueix trobant moltes resistències.