Educar ha de consistir en acompanyar processos d'aprenentatge per ajudar l'educand a desenvolupar l'autonomia i l'esperit crític
dimarts, 1 de març del 2016
ABANS DE COMENÇAR A DISSENYAR UN PROJECTE...
En l'assignatura Disseny i innovació de l'acció socioeducativa d'Educació Social estem començant a veure quines qüestions són centrals per tenir en compte quan es tracta de dissenyar un projecte socioeducatiu. En una classe de la passada setmana els proposava als i a les estudiants tres imatges, referides a altres tantes qüestions que crec imprescindible plantejar-se quan es pensa en l'elaboració d'un projecte socioeducatiu. Fan referència al context, a la idea del projecte com quelcom sistèmic i a l'atenció a la diversitat.
Són temes clau perquè de com els tinguem en compte dependrà que emergeixin uns o altres tipus de projectes.
Subscriure's a:
Comentaris del missatge (Atom)
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada