dimecres, 11 de juliol de 2018

VACANCES


Aquesta setmana formo part d’una comissió avaluadora d’una plaça de professorat agregat, tenim la reunió llarga d’estiu del grup d’innovació docent, l’avaluació en equip docent dels treballs d’un màster, consell de departament, tutories de treballs finals de màster, temes de pràctiques... però ja s’acosten les vacances d’estiu. Sembla com si no ens volguéssim donar treva fins el darrer moment.

Cal començar a tancar coses, ni que sigui com a punt i seguit fins setembre. És per això que aquest blog comença les seves vacances. Et desitjo que, quan t’arribin, en gaudeixis i puguis explorar altres mons més enllà del professional. Bones vacances!

dimecres, 4 de juliol de 2018

DIES DE FORMACIÓ DOCENT


Som al juliol. A la Universitat, al meu context, encara hi ha força feina (reavaluacions, tribunals de treballs finals, reunions de final de curs...) però aquests dies són, en part, per dedicar-los a la formació continuada del professorat. És època d’escoles d’estiu, de jornades, de congressos... Molts professors, professores, mestres, educadores i educadors aprofiten el mes de juliol per a seguir-se formant, intercanviat experiències i vivències, reflexionant i obrint-se a noves possibilitats educatives. Com que educar és una feina molt vocacional, la formació del juliol és un moment de gaudi, d’obrir la ment i de sentir-se acompanyat o acompanyada en la preocupació per contribuir a millorar l’educació.

Jo aniré al X Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació que, en aquesta edició, se celebra a Girona. Estic segur que, una vegada més, serà un espai ric en continguts que, a més, em permetrà retrobar col·legues que fa temps que no veig. Espero que les teves experiències formatives, si tens la sort de poder-ne gaudir aquest estiu, siguin força reeixides i et donin noves forces per encarar el proper curs.

dimecres, 27 de juny de 2018

REACCIONS PREOCUPANTS A UNA SITUACIÓ CADA COP MÉS ESTESA


En una setmana: El president d'Estats Units envia els immigrants il·legals a camps d'internament i separa les famílies: els pares a un lloc i els fills a un altre. El govern italià nega l'accés dels "il·legals" als ports italians i Roberto Salvini, líder de l'extrema dreta, els qualifica de "carn humana". Fa poc, a Hongria, s'ha aprovat una llei que permet perseguir totes aquelles persones que ajudin immigrants en situació il·legal.

Quin món estem construint per a les generacions futures?

dimecres, 20 de juny de 2018

HORA D'AVALUACIONS FINALS


Aquests darrers dies estic immers en les correccions per a les avaluacions finals. Si vols fer una avaluació qualitativa i tens grups nombrosos, és una feinada (tot i que una part de l'avaluació s'hagi anat fent al llarg del curs). L'avaluació acreditativa és la més difícil però no es pot obviar perquè els docents tenim també la responsabilitat d'acreditar un nivell d'aprenentatge. Amb molts col·legues comparteixo que aquesta és la tasca menys gratificant de la diversitat de tasques que tenim les professores i els professors. Quan qualifiques sempre tens dubtes i has de vigilar les "contaminacions": el nivell dels treballs anteriors, els sorolls o el propi cansament que et pot distreure... Has de tenir uns indicadors el més clars i explícits (i coneguts per l'estudiant) possibles.

L'experiència docent (i, per tant, també experiència com avaluador) et fa menys feixuga aquesta tasca però l'experiència també pot ser un "contaminant" perquè genera preconceptes i idees prèvies a l'hora de corregir. El que sí és clar és que no es bo voler córrer, cal prendre's el temps necessari per mirar-se cada treball i cal fer pauses. Com aquesta, que m'ha permès fer l'entrada pel blog abans de seguir en la immersió.