Fa uns dies es va presentar l'estudi Adolescents 2013: cap a una correcta formació i
autonomia en el consum
realitzat per Keepunto i la Universitat Complutense de Madrid (UCM). En aquest informe s'assenyala
que el 84% dels pares i mares "premien de manera
irresponsable el comportament dels seus fills adolescents" amb la paga setmanal.
També es destaca la falta d'una cultura de l'esforç "que els porti a
aconseguir els seus objectius per mèrits propis". El 62,1% dels
adolescents no reben cap tipus d'assignació sinó que van demanat diners als
seus pares quan els necessiten.
En l'informe s'assenyalen altres
dades interessants però vull destacar que no estudiar, no fer els deures o
treure males notes és motiu pel 51% dels pares i mares per treure la paga però
a l'hora de la veritat només ho fa realment un 30%. Aquestes dades palesen
accions per part dels pares que es poden considerar poc coherents: entre el que
es diu i el que es fa, entre la necessitat d'una motivació intrínseca i la realitat
d'una pretesa motivació extrínseca, entre la cultura de la responsabilitat i la
cultura de la pressió externa...
Resulta massa fàcil donar les culpes
a les famílies i, en tot cas, aquesta culpabilització no ens porta enlloc. Per
canviar aquest estat de coses, de les quals les dades que comento en són només
una petita mostra, ens cal la construcció d'una nova cultura i mentre el
sistema educatiu segueixi sent un camp de batalla per a les opcions polítiques
difícilment podrem avançar en aquesta línia. Tot i així, el diàleg entre els
educadors i les famílies pot ser un bon camí. No és fàcil, però l'objectiu s'ho
val. És clar que primer cal que els educadors es posin d'acord entre
ells, en el si de les institucions educatives.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada