Aquest és el darrer tema de la conferència sobre com millorar la docència
en una titulació universitària (l'entrada anterior és del 12 de juny del 2019).
Després de parlar de la formació en competències, de la relació entre teoria i
pràctica, dels aprenentatges profund i superficial, de l'avaluació, de la
interdisciplinarietat / transversalitat i de l'aprenentatge autònom, tanco amb
la innovació docent, el requisit per afrontar canvis per a la millora. La
innovació és el pas necessari per impulsar bones pràctiques. Es tracta d'un
procés nou, planificat i del qual se'n fa l'avaluació que ha de ser sostenible
en el temps (novetats que no compten amb els mínims per poder-se mantenir crec
que no s'han d'etiquetar pròpiament com una innovació). Què facilita els
processos innovadors? La deliberació i participació dels implicats, la percepció
per part de l'usuari o usuària de la innovació de que aquesta satisfà les seves
necessitats, la suma de petits i progressius canvis, el recull de propostes
sorgides dels usuaris. En canvi, la dificulta el sentir-se sol (sensació
d'insularitat docent), la percepció que l'esforç que suposa innovar no aporta
beneficis o n'aporta pocs, les dificultats generades pel sistema (falta de
temps, normatives...) i la falta de recursos específics.
En l'anàlisi d'una titulació concreta vaig destacar com a punts forts la
sensibilitat per la innovació per una part rellevant del professorat, les
iniciatives per intercanviar i posar experiències en comú i les experiències
innovadores (algunes ja consolidades com a bones pràctiques docents) en algunes
assignatures. Com a reptes de millora apuntava les dificultats per a mantenir
algunes innovacions, la necessitat de consensuar entre els i les docents sobre
què i com innovar i les traves per treballar en equip docent perquè molt
professorat no té dedicació exclusiva. Com a tema pel debat vaig proposar el
següent: Com es pot generar un sistema que faciliti un treball en equip docent
per poder consensuar i desenvolupar innovacions docents?
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada